16、找骆驼教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 16、《找骆驼》教学设计 【教学目标】 1．学会围绕课题、同学的回答和课文内容的省略处提出问题，并 通过反复读课文，与学习伙伴讨论，解决问题。 2．通过比较和联系上下文，理解“走失”“详细”“不紧不 慢”“指点”等词语的意思； 学习用“是不是”提问； 能分角色朗读 课文，并能根据提示语读出不同的语气。 3