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1949-1956: 向社会主义过渡的时期;;第6课 艰辛探索与建设成就
(1956-1976);学习目标;自主学习:;时间:
地点:
内容:
意义:;社会主义制度确立后国内的主要矛盾;建设社会主义的总路线:;;;人教版八年级下册;人教版八年级下册;农业:虚报产量;人教版八年级下册; 人民公社化运动错误地认为社会主义的所有制形式是越大越公越好,(特点:一大二公)在生产关系的变革上盲目求快 。;人民公社化运动;三年困难时期(1959-1961年);国民经济调整;;文化大革命爆发的时间、原因和实际指挥部。
文革动乱的表现有哪些?
抵制文革的斗争有哪些?
文革中形成的反革命集团有哪些,是怎样被粉碎的?
文革的影响和教训。
;1、时间:;4、动乱表现:;林彪反革命集团;红卫兵是文化大革命的急先锋;动乱局面:;知识青年上山下乡;张春桥;给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重,
的挫折,造成了巨大的损失。;为什么会在社会主义建设的探索中走弯路?;五、建设成就;2.科技成就 ;3、模范人物;人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册
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