2月10日《大自然的语言》课文原文0001.docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于天津
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2月10日《大自然的语言》课文原文0001.docx

第第页第五课大自然的语言课文原文大自然的语言作者竺可桢立春过后大地渐渐从沉睡中苏醒过来冰雪融化草木萌发各种花次第开放再过两个月燕子翩然归来不久布谷鸟也来了于是转入炎热的夏季这是植物孕育果实的时期到了秋天果实成熟植物的叶子渐渐变黄在秋风中簌簌地落下来北雁南飞活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹到处呈现一片衰草连天的景象准备迎接风雪载途的寒冬在地球上温带和亚热带区域里年年如是周而复始几千年来劳动人民注意了草木荣枯候鸟去来等自然现象同气候的关系据以安排农事杏花开了就好像大自然在传语要赶快耕地桃花开了又好像

第 第 PAGE # 页 第五课《大自然的语言》课文原文 大自然的语言 作者:竺可桢 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化, 草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归 来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植 物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐 渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间 草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景 象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区 域里,年年如是,周而复始。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自 然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像 大自然在传语要赶快耕地

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