3.2.2构成物质的基本微粒教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 第二节 构成物质的基本微粒 第二课时钱珵 一、教材分析： 前一节课已经学习了物质是由微粒构成的， 微粒具有的一些共同的特征。 本节课 是在此基础上进一步学习构成物质的基本微粒： 分子、原子，使学生在认识分子、 原子的基本上解释化学反应的本质。