原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第十二章第节滑轮教学设计课题第一课时探究定滑轮和动滑轮的特点教学目标一知识与技能认识定滑轮和动滑轮知道滑轮的作用会根据要求使用和组装滑轮二过程与方法在认识滑轮的过程中体会对比的探究方法三情感态度价值观关心生产生活中滑轮的应用有利用滑轮的意识重点难点教学重点认识定滑轮和动滑轮教学难点使用和组装滑轮教学方法讲授讨论实验归纳对比教具学具多媒体课件滑轮细绳钩码弹簧测力计刻度尺教学过程引入教师活动学生活动设计意图展示照片提出问题仔细观察回答问题引入课题展示滑轮组图请学生观察图片中这种机械的结构滑轮边缘有凹
第十二章 第2节滑轮 教学设计
课题
第一课时 探究定滑轮和动滑轮的特点
教 学 目 标
（一） 知识与技能
?认识定滑轮和动滑轮；
?知道滑轮的作用；
3. 会根据要求使用和组装滑轮。
（二） 过程与方法
在认识滑轮的过程中，体会对比的探究方法。
（三） 情感?态度?价值观
关心生产、生活中滑轮的应用，有利用滑轮的意识。
重点
难点
教学重点：认识定滑轮和动滑轮。
教学难点：使用和组装滑轮。
教学
方法
讲授、讨论、实验、归纳、对比
教具
学具
多媒体课件、滑轮、细绳、钩码、弹簧测力计、刻度尺
教学过程
引入
教师活动
学生活动
设计意图
展示照片,提出问题
仔细观察，回答问题
引
IB 汎
文档评论（0）