领导力与执行力 .ppt

领导力与执行力 领导力决定执行力，执行力保障领导力，二者相互推动、相互促进，那么，如何处理好领导力与执行力的衔接问题，继而真正实现执行力的落实？ 从前有位秀才，夜晚被蚊子咬醒，于是对睡在旁边的妻子说：“尔夫被毒虫所吸也”?。结果妻子没有任何反应，就像没听见似的。于是，秀才又大声地重复说道：“尔夫被毒虫所吸也”，妻子仍然没有什么反应。这时，作为大男人主义传统思想的秀才大怒道：“老婆子！赶快起来，你老公被蚊子咬死了”。妻子闻声，迅速爬起来，赶走了蚊子。不难看出：开始时，妻子没有任何行动皆因为听不懂，甚至以为丈夫梦中吟诗。 领导力与执行力的关系（微观） 领导力与执行力是统一于领导者身上的两种职务行为取向, 领导力决定执行力, 执行力保障领导力, 二者相互推动、相互促进, 缺少了哪个环节都不会使正确的理念变成现实。 世界组织行为学大师、领导力大师保罗 -赫塞博士( Dr. Paul Hersey) 说过,“成功企业的经验和研究结论表明: 执行力的本质就是领导力” 。这里的领导力是指领导者的选拔能力、规划能力、策划力、决策能力、考核执行能力。 第一, 领导力决定执行力 通常讲, 领导力直接表现为领导者通过自身权力范围对人们行为施加的影响。而执行力是把思路、战略、决策、规划付诸实施的能力。 首先, 从执行力的构成要素看, 领导力在其中起着非常重要的作用。 执行力的构成要素主要包括运作流程、技能水平、执行意愿三个方面。运作流程主要指业务流程和管理流程; 技能水平是指团队成员的执行技能和水平; 执行意愿是指团队成员的工作主动性和热情, 即团队执行力。而这三个方面都与领导者的领导力水平密切相关。领导者要制定科学合理的执行流程, 要通过组织培训提高执行者的技能水平, 要通过多种途径激发执行者强烈的执行意愿, 因此, 由这三个方面因素所构成的执行状况如何, 则取决于领导者的领导力水平。 其次, 执行力包括沟通、协调、反馈、责任、决心五个关键环节, 而这五个环节的水平都取决于领导者的领导力。 例如沟通协调不到位、反馈机制不健全、责任意识不强、执行意识淡泊, 这些都反映了有效领导力的缺失。 最后, 领导力的水平高低决定执行结果的好坏。 如执行力不到位主要表现为作风散漫、政令不畅、效率低下、相互推诿、执而不行, 造成执行过程的中梗阻, 这些都与领导者没有制定科学合理的管理制度、工作方法、激励机制有直接关系。 由此可见, 领导力直接决定着执行力的好坏。毛泽东说过,“政治路线确定之后, 干部就是决定的因素” , 由此可见领导干部的领导力起着决定性的作用。 第二, 执行力保障领导力 即执行力愈于领导力之中, 对领导力起着保障作用。 首先, 有效的执行应当包含于领导者的科学决策之中, 不考虑执行效果的决策不会是科学的决策,领导者做出决策时应当考虑到执行的内外环境、员工的执行能力、动作流程的承载能力、组织机构的运转水平等因素, 这样才能保证执行力的效果和领导力的有效实施。其次, 领导者决策的正确与否都要由执行力的效果来检验。 领导者做出一项决策, 其是否科学合理、能否对事业发展起到推动作用, 是与执行力的结果紧密联系的, 是靠执行结果来验证的,而不是将决策与执行单独分开进行评价和检验。 因此, 一项决策的执行效果如何, 直接影响着领导力的有效实施和领导者的权威。 最后, 执行力的水平高低对领导者的领导力起着重要的影响作用。 因为领导力的核心是决策与执行的合力, 一个成功的领导者要具备较强的决策力和执行力, 在做出科学合理的决策后, 在执行过程中, 要随时关注执行的过程,即目标分解是否到位、动作流程是否合理、进度是否通畅、组织结构是否协调, 这些都直接反映出领导者的领导力水平, 并对领导力的进一步实施起到影响和保障作用。 很多人发现一个规律，高素质的人是不太好用的。博士不如硕士好用，硕士不如本科生好用，本科生不如专科生好用，最好用的是临时工。 素质越高的人往往越有独立性，有自己对问题的独立看法和思考，但是全靠临时工能建设我们的组织吗，能把企业做大做强吗？低端人有低端的状态，高端的人有高端的状态，你驾驭不了高端人这个组织不可能做大做强，这在管理上是误区，但是讲执行力的人就这么讲，为什么？他满足了领导心理需要，他不愿意反思。这个事定完以后做不成，做不成明明是决策本身有问题，这是领导力的问题，决策本身不具有执行性，本身就是错误不符合客观规律的，或者没有赢得广泛的共识就开始仓促上马，所以达不到预期的执行效果，这一切都是领导该做的事情。结果恰恰领导不去做这个事儿，做不成了就说是下级的问题。 领导力与执行力的关系（宏观） 一、从组织目标实现的角度来看 领导力是前提， 执行力是基础。领导在于做正确的事， 执行在于把事做正确。没有执行的领导无法保障组织目标的