初中-道德与法治-中考-专题08在集体中成长.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 专题08在集体中成长 一、单项选择题 1、漫画《三只蚂蚁来搬米》告诉我们（ ）。 ①每个人都要为自己努力工作②发挥个人在集体中的积极作用③要增强搬米的意识和能力④团结的集体才有战斗力 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2、对漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ）。 ①要学会尊重他人②集体中要学会接纳他人③要与同学友好相处④要主动帮助成绩不好的同学 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③ 3、有位家长这样说：“择校，与我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。”对此，下列理解正确的是（ ）。 ①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4、初中生活总是与班集体活动相伴。参与班集体的活动能够（ ）。 ①培养乐观开朗的性格②体会温暖与力量③锻炼自己的综合能力④实现自己的所有理想 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 5、“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”这提示我们在生活中要做到（ ）。 ①理性行动②融入集体③增强合作精神④培养团队意识 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 6、右边漫画《拆》中人物行为的错误在于（ ）。 A. 为了个人利益而牺牲集体利益 B. 能以大局为重，关心和维护集体利益 C. 为了集体利益而牺牲个人利益 D. 能把集体利益和个人利益紧密结合起来 7、期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。对此，小甲一直耿耿于怀。一天，为了陷害小丁，小甲偷偷往小丁负责的卫生区扔垃圾。结果，他们所在的班级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友，你会对他说（ ）。 ①在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系②小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举③当遇到矛盾和冲突时，要选择适当的处理方式④不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 8、在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏有接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历启示我们（ ）。 ①要正确处理个人利益与集体利益的关系②要协调个人意愿与集体规则的关系③要理解集体要求的合理性④要对集体不合理的要求提出改进意见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9、张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。请问，张栋的做法（ ）。 ①他维护的是小团体的不正当利益②他非常重视同学友情③他虽然坚持了原则，但是非不分④他有很强的集体荣誉感 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 10、当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时，会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是（ ）。 ①只需考虑自己的兴趣爱好②考虑任务的紧迫程度③个体利益、局部利益服从整体利益④考虑责任和角色的重要性 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 11、小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法，从而对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响。面对小团体主义的不良影响，我们应做到（ ）。 ①明辨是非②坚持正确的行为③坚持集体主义④反对小团体主义 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③ 12、一个集体，是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是（ ）。 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体中，个性意愿要得到完全的张扬③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突④张扬个性会削弱集体的凝聚力 A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ①④ 13、一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”这