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★精品文档★ 一年级新手班主任工作心得体会 班主任工作中既要有宏观的群体管理， 又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只 有这样才能使学生在班上健康全面发展。整理了“一年级新手班主任工作心得体会”仅供参考，希望能帮助到大家！ 篇一：一年级新手班主任工作心得体会 小学一年级是打基础、发展学生智力的阶段，这个阶段对学生的成长影响很大。今年我在一年级的班主任工作中， 想方设法帮助学生树立正确的学习态度， 养成良好的学习习惯，根据他们的生理、 年龄特点， 及时地进行各方面的教育，初步形成了一个良好的班级体，总结自己的班主任工作，体会归纳起来有以下几点： 一、抓常规训练 新的学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。刚入学的孩子年龄小，仅懂得了道理， 如果不经过反复训练， 也不一定做到。 因此从开学第一天起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行 反复训练，对做的好的同学给予表扬， 并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次。不厌其烦，多 次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚的鼓励他们树立信心去做好。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 12 ★精品文档★ 二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对一年级的小学生进行教育， 仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来的。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯，我给他们讲“聪明的鸡”和“盲童学画”的故 事，使他们懂得遇到困难要勤于动脑， 才能找到最好的办法： 我们要像盲童那样，对学习文化知识充满信心。四十多个孩 子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神， 我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。 三、耐心教育，以表扬为主 爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸；倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、 思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 12 ★精品文档★ 四、以身作则，做学生的表率 一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做 到。如要求学生对人讲话要有礼貌， 我就带头运用礼貌语言；要求学生热爱劳动，我就带头劳动。 总之，班主任工作必须从每件平凡而细小的事情做起，充分发挥自己的模范带头作用。只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职工作做好。 篇二：一年级新手班主任工作心得体会 今年我担任一年级 1 班的班主任工作， 作为一年级班主任，我觉得是忙碌，是辛苦，但也有快乐与收获。我注重班 风班貌地建设，我的目标是努力营造一个积极向上，有凝聚力的班集体。一年级是学生走向小学生活的第一步，如何引导学生迈好第一步，其重要性显而易见。在此，我来谈谈自己工作中的认识与想法 一、做好学前的教育 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，同时又刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，一下子要他们适应学校的制度和习惯较为困难，所以开学第一周，我给学 生做了充分的入学教育。 如文明礼貌、 课堂常规、 学习习惯、行为习惯、校园安全、课间纪律和队列训练等等。我要求学 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 12 ★精品文档★ 生上课前把文具盒，书本放在桌角上，桌椅摆放整齐，抬头挺胸，腰板挺直，两脚并拢，双手平放。时时提醒，刻刻监 督，并坚持把这种教育贯穿在整个学期。 通过对学生的教育，多数学生很快适应了学校生活， 使我在班主任工作和教学工作中都能更加得心应手。 二、培养良好的习惯 对任何人来说，从小培养良好的习惯都非常重要，好习惯一生受益。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。 1）文明礼貌时提醒。注重培养孩子道德品质，注重培养他们良好的行为习惯，讲文明，懂礼貌。时时