版《马原》课后习题复习答案 .pdfVIP

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018 年版马原部分课后习题复习答案 1. 马克思主义具有哪些鲜明的特征?第 10-13 页 ① 科学性:马克思主义理论是一个逻辑紧密的有机整体,它的形式是 主观 的,但内容是客观的,它以事实为依据、以规律为对象,并以实验为检验标准; ② 革命性:集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场; ③ 实践性:马克思主义是从实际中来,到实践中去,在实践中接受检 验,并随实践二不断发展的学说; ④ 人民性:人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人 民放在心中的最高位置; ⑤ 发展性:马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品 质。马 克思主义是时代的产物,并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。 2. 在人工智能飞速发展的条件下,如何认识物质与意识的关系? 25-28 页(参 考 2018 年版教材第 54 页思考题第 2 题) (1) 人工智能是相对于人的智能而言的。正是由于意识是一种特殊的物质运动形 式,所以根据控制论理论,运用功能模拟的方法,制造电脑模拟人脑的部分 功能,把人的部分智能活动机械化,叫人工智能。 (2) 人工智能是无意识的机械的、物理的过程,人的智能主要是生理的和心理的 过程。 电脑可以代替甚至超过人类的部分思维能力,但它同人脑相比,局 部超出,整体不及。智能机器是人类意识的物化,它的产生和发展,既依赖 于人类科学技术的发展水平,又必须以人类意识对于自身的认识为前提。 (3) 物质与意识的关系: ① 物质决定意识 a、 意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象; b、 意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史发展的产 物。 ② 意识对物质具有反作用(这种反作用就是意识的能动性) 1 / 15 a、 意识活动具有目的性和计划性; b 、意识活动具有创造性; c 、意识具有指导实践改造客观世界的能力; d 、意识具有调控人的行 为和生理活动的作用。 ③ 主观能动性和客观规律性的统一 3. 运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中 国具体实际相结合的重要性。 38-40 页 (1) 矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终, 事物始终在矛盾中运动。 (2) 矛盾的特殊性:不同事物的矛盾各有其特点,同一事物的矛盾在不同发展过 程和发展阶段各有不同的特点,构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方 面各有不同的性质地位和作用。 (3) 矛盾的普遍性既矛盾的共性,特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件 的、 绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。 任何现实存在的事物的矛盾都是 共性和个性的有机统一 ,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有 离开共性的个性。 (4) 把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性:矛盾的普遍性和特 殊性的辩证关系的原理是马克思主义的普遍性真理同各国的具体实际相结合 的哲学基础。中国共产党利用马克思主义普遍真理与中国实际结合起来产生 了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,指导中国不 断前进。因此,掌握这一原理,对于建设我们的国家有着重要的意义。 4. 辩证思维方法主要有哪些? 46 -48 页 ① 归纳与演绎:归纳与演绎是人类思维从个别到一般,又由一般到 个别的最常见的推理形式。 ② 分析与综合:在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要 素,以便分别加以研究的思维方法。

文档评论(0)

hwshjh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档