DaJiU06--计算机网络文档 参考.ppt

课程简介 课程定位 核心通识课， 计算机基础教学公共核心基础课程 授课对象 非计算机专业本科生 教学目标 深入理解计算科学在科学研究和知识创新中的地位和作用。 全面培养个人的信息素养和计算思维能力。 了解计算发展的基本过程，理解发展中的主要发明 掌握问题求解的一般思想和方法，理解常用的问题求解算法。 理解数据的概念，理解数据结构的含义和作用 理解计算机程序、计算机程序设计语言的概念，理解程序编写和程序运行的基本内涵 理解通信和计算机网路的思想，了解常用的网络设备及其功能，理解主要的互联网应用 了解目前计算机学科的发展前沿，体会学科交叉在科研中的价值和意义 第1章 绪论 第2章 计算与计算机 第3章 问题求解与算法 第4章 数据与数据结构 第5章 计算机程序 第6章 计算机网络 第7章 计算科学前沿 U6.1 计算机网络技术 计算机网络的产生与发展 计算机网络的功能和分类 开放系统互联与OSI参考模型 网络协议的智慧 TCP/IP网络模型 网络设备及其功能 计算机网络的产生与发展 计算机网络则是指将分布在不同地理位置的计算机，通过通信线路连结在一起形成的网络，其目的是实现计算机之间的通信和资源共享。 远程终端连接网络 20世纪60年代早期，计算机网络的形式是将分布在各处的终端（键盘和显示器）与主机通过通信线路与主机相连，主机是网络的中心和控制者，用户通过本地终端使用远程主机，网络只提供终端和主机之间的通信。 如：美国军方的半自动地面防空系统 SAGE 计算机之间的互联 20世纪60年代中期，实现了多个主机之间的互联和计算机之间的通信，出现了现代意义上的计算机网络。 计算机网络互联 1981年国际标准化组织（ISO）制订了开放系统互联（OSI）参考模型，实现了不同厂家生产的计算机之间的互连。 TCP/IP的研制成功，各种异构网络之间的互联技术被攻破，这也导致了Internet的产生和发展。 计算机网络的功能 计算机网络通信 资源共享 硬件共享，如:网络打印机 软件共享 数据共享 网络基础设施 分布式计算、网格、云计算 Web应用（B/S模式） 计算机网络的分类 局域网（Local Area Network，LAN） 指地理分布范围较小的计算机网络，一般用于短距离内的计算机通信。 采用直接架线或部署无线，而不需要通过电信部门的通信服务 按照网络标准和连线方式不同，局域网分为以太网、令牌环网络和FDDI网络等 广域网（Wide Area Network，WAN） 在一个更大的地理范围内建立的计算机通信网，广域网通常使用电信运营商提供的设备和通信线路作为信息传输平台 用户可以借助Modem，通过PSTN公用交换电话网和其他的计算机或网络进行连接 城域网（Metropolitan Area Network，MAN） 界于局域网与广域网之间，在地域上覆盖一个城市，用来将分布在城市各地的计算机系统或网络连接起来的计算机通信网。 城域网采用宽带局域网技术，以IP和ATM电信技术为基础 要目的就是建立一个通信网络 城域网一般分为骨干层、汇聚层和接入层 开放系统互联与OSI参考模型 OSI参考模型的提出 1977年，国际标准化组织 ISO提出了不基于具体机型、操作系统或公司的网络体系结构，以保证不同厂商生产的计算机、网络设备之间能够相互通信。 1978年，发布开放系统互联参考模型 （Open System Interconnection/Reference Model） OSI参考模型 应用层（Application Layer） 提供用户应用软件和网络之间的接口服务，这些应用软件通常具有网络通信功能 表示层（Presentation Layer） 由于网络环境的异构性，不同的硬件和软件平台所表示的数据格式不同。表示层提供通用的数据格式，以便在不同系统的数据格式之间进行转换，保证通信双方数据的可识别。 会话层（Session Layer） 为通信双方提供建立、维护和结束会话连接的功能，包括访问验证和会话管理等通信机制。 传输层（Transport Layer） 将上层生成的数据分段（Segment），负责数据的可靠传输和流量控制。 网络层（Network Layer） 将传输层生成的数据分段封装（Encapsulate）成数据包（Packet），包中封装有网络层报头，其中含有源站点和目的站点的网络逻辑地址。 根据数据包的目标网络地址，实现网络间的路由（路径选择），将数据从一个网络传送到另一个网络，直到目标网络。 数据链路层（Data Link Layer） 将网络层的数据包封装成数据帧（Frame） 物理层（Physical Layer） 提供计算