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学校下半年语文教研活动工作计划撰写人：___________日 期：___________ 学校下半年语文教研活动工作计划 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 学校下半年语文教研活动工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实州温市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，以深化初中课程改革为重点，面向全体学生，为学生的可持续发展奠定基础；多措并举，精准发力，致力教学质量精细化管理,全面推进质量提升工程。 （一）出台并推行初中教学新常规，规范教学行为，提升教学质量 以《初中语文教学新常规》的学习和解读为载体，规范初中语文学科教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为，以此促进初中语文学科教学质量提升。通过集中学习，活动研讨，教学评比，榜样示范，检查督促等手段引领教师了解新常规，践行新常规，完善新常规。将落实新常规成为促进教学质量提升的重要途径之一。 （二）以“单元整体教学”为核心，进行初中语文教学系列研究。 在“大阅读”观念指导下，以“单元整体教学”为核心，研究单元教学内容、单元教学目标、单元教学策略、单元教学课型等。细读单元内容，把握各文本的教学价值，采用相应的教学策略。尝试多种课型，如单元起始课、精读课、略读课、单元总结课、写作课、语文活动课等。立足单元内容，补充相关课外资源，做到课内外融通。丰富阅读的形式，如比较阅读、拓展联读、研究性阅读等。 （三）探索促进语文核心素养提升的教学评价，提升初中语文教师的命题水平。 充分发挥考试对教学的引领作用，达到考试与教学和谐共振的效果。通过基于真实数据的初中语文毕业升学考试试卷分析，引导教师研究考试，分析数据，反思教学,提升学业评价水平。同时，做好“爱阅读”读后感选拔和评比活动，提升学生阅读写作水平。 （四）以“部编本”教材为主要研究对象，进行拓展性课程和课堂变革实践研究。 继续进行初中语文“基于先行学习的课堂任务设计及实施”的课改项目研究，引领教师关注学生，关注学习，深化初中语文课堂变革。开展基于语文学科核心能力的拓展性课程的研究。同时，指导好初中课改联盟学校及初中语文课改基地学校开展相关活动，促进课堂变革与课程改革相融合，逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。 （五）以“小文学家”活动课程建设与研究为核心，开展相关语文活动。 以“小文学家”活动课程建设为载体，精心策划好本学期读后感评比及文学社联盟主题活动，力求活动有计划，有实效，促进学生语文核心素养的提升。 初中语文教研活动表 周次 日期 内容 地点 对象 1 8.29-9.4 2 9.5-9.11 教师节 3 9.12-9.18 县（市、区）教研员、市直教研组长会议 初中各学科教学新常规培训活动 中秋节放假（xx月15-xx日） 州温绣山中学 各县市区教研员、市直教研组长、七年级教师 4 9.19-9.25 省疑难问题解决会议 瑞安新纪元学校 七年级教师 5 9.26-10.2 国庆节放假（xx月1-xx日） 6 10.3-10.9 第四届命题研究班第四次活动 州温第八中学 7 10.10-10.16 xx年市初中毕业升学考试质量分析会议 州温外国语学校 8 10.17-10.23 省疑难问题解决会议（暂定） 待定 9 10.24-10.30 10 10.31-11.6 期中考试 11 11.7-11.13 初中教研室教学视导 小文学家系列活动：读后感上交评比 12 11.14-11.20 市直八年级活动 初中课改联盟校教学研讨会 待定 13 11.21-11.27 省优质课评比 初中各学科复习导引修订会 湖州 14 11.28-12.4 15 12.5-12.11 初中文学社联盟暨“爱阅读”主题会议 待定 16 12.12-12.18 期末试卷集中审稿 17 12.19-12.25 第四届命题研究班第五次活动 18 12.26-xx.1.1 元旦放假（xx月xx日-xx月xx日） 新常规·精品百课评比上交 初中各学科教学新常规专题调研 全组老师 19 1.2-1.8 20 1.9-1.15 期末考试