人教版七年级语文下第一次月考测试卷.docx

2011—— 2012 学年度第二学期七年级语文第一次月考试卷 满分： 120 分 时间： 100 分钟 温馨提示： 亲爱的同学们，当你拿到这份试卷的时候，春天的气息已扑面而来。 本试卷设卷面分 5 分，请大家认真书写。 题号 一 二 三 总分 得分 一、语言积累与运用 （ 25 分） （一）、古诗文默写： （ 10 分） １、《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是： ， 。 表现战场苦寒、环境恶劣的句子是： ， 。运用互文的 修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是： ， 。 ２、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》 ） ３、王维的《竹里馆》意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊的心情，写出你最喜欢的两句： ， 。 ４、李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美，风致自然天成： ，影入平羌江水流。 （二）、读下面一段文字，回答问题（５分） 一个人的童年最好是在乡村度过。一切的生命，包括植物、动物、人，归根到底都是来自土地，生 于土地，最后又归于土地。上帝对亚当说： “你是用尘土造的，你还要归于尘土。 ””在乡村，那刚来自土 地的生命仍能贴近土地，从土地中 ① （吸取 汲取）营养。童年是生命蓬勃生长的时期，乡村为它提 供了同样充满蓬勃生长的环境。农村孩子的生活不 ② （寂寞 孤单），他们有许多同伴，他们与树、 草、家畜、昆虫进行着无声的谈话，他们感到自己本能地属于大自然这一生命共同体。相比之下，城里孩 子的生活就十分孤单，远离了土地和土地上丰富的生命，与大自然这一生命共同体断了联系。从某种意义 上说，城里孩子是没有童年的。 5、在文中横线上选择恰当的词语填空：① ② （２分） 6、把文字画线处的病句修改在下面的横线上（２分） 7、你认为这段文字作者要表明的观点是（１分） （三）、名著阅读。（5 分） 《童年》简介 名著名称 《童年》 作者 讲述内容 主人公及其形象 （四）综合性学习（ 5 分） 英才中学七年级一班正在举办题为“成长的烦恼”的综合性学习，邀请你参加以下环节： 1、请你仿一仿。仿写这段话中的画线部分。 （ 1 分） 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是 ______________________ 。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在 成长的大自然中， 过去那似微风抚面般的学习， 现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 但我知道，没有烦恼，就没有我以后美好的未来。 2、请你说一说。叙述一下你现在的烦恼和烦恼出现的原因。 （ 2 分） 烦恼： _____________________________________________________________________________ 原因： ______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3、请你谈一谈。叙述一下你将如何解决这个烦恼。 （ 3 分） 《假如生活欺骗了你》一文告诉我们： _____________________________________________ _ __ 我的解决方法 ______ ____________________________________________________ 二、阅读理解 （ 55 分） （一）最后一课（１２分） 接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语 言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要 牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪， 今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这 样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的 脑子里去。 语法课完了， 我们又上习字课。 那一天， 韩麦尔先生发给我们新的字帖， 帖上都是美丽的圆体字： “法 兰西”，“阿尔萨斯” ，“法兰西”，“阿尔萨斯” 。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗 在教室里 。个个人那么 心，教室里那么安静！只听 笔在 上沙沙地响。有 候一些金甲虫 来，但是 都不注意， 最小的孩子也不分心，他 正在 心画“杆子” ，好像那也算是法国字。崖 上 子咕咕咕地低声叫着，我心里想： “④