人教版六年级上册语文第3和4单元教学设计.docx

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校对吉林省通化市兴华教育中心第一小学任秀波六年级上册第三单元整体预习课教学设计林州市直第八小学苏芳教学内容六年级上册第三单元整体预习语文主题学习丛书人间真情中的文章学习目标扫除字词障碍并会理解运用检测课文重点段的朗读情况理清课文的主要内容初步体会课文所表达的思想感情培养学生质疑解疑的能力学习流程一通过导读整体感知通过阅读本单元导读我知道了这个单元的关键词是二检查字词扫清障碍借助查字典词典联系上下文或结合生活实际等方法我扫除了生字新词障碍汉字听写词语理解我的补充三朗读过关梳理内容小组成员分工朗读课

校对:吉林省通化市兴华教育中心第一小学 任秀波 六年级上册 第三单元整体预习课教学设计 林州市直第八小学苏芳 教学内容 六年级上册第三单元整体预习,“语文主题学习”丛书《人间真 情》中的文章。 学习目标 扫除字词障碍,并会理解运用。 检测课文重点段的朗读情况。 理清课文的主要内容,初步体会课文所表达的思想感情。 培养学生质疑解疑的能力。 学习流程 一、 通过导读,整体感知: 通过阅读本单元导读,我知道了这个单元的关键词是: (1) (2) 二、检查字词,扫清障碍: 借助查字典、词典,联系上下文,或结合生活实际等方法, 我扫除了生字新词障碍。 汉字听写: 词语理解: 我的补充: 三、朗

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