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第二学期大班年级组工作计划 【学期工作计划】 一、指导思想 以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入 学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行 教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教 学能力的提高。 二、 段况分析 大班年段现有幼儿99人，其中本学期新生18人。经过大班上学期的教 育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活，热爱 同伴，热爱老师，积极.活泼?有求知欲?有集体荣誉感；大部分的幼儿能积极参 与体育活动，体质有所增强；因为是寄宿制 幼儿园，自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的发展； 在音乐?语言方面也有很大的提高。但山于个体差异及家庭环境的不同，还普遍 存在一些问题。从教师的自身悄况看，通过上学期的保教研究、理论学习，我 们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走 进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境。 三、 工作目标和重点 依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健 康发展为H标，为入小学做好准备：增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知 欲，促进幼儿认知能力的发展，萌发幼儿“五爱”的悄感，培养幼儿的社会适 应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受 美能力。 (-)加强理论学习、提升教