高三语文古诗词鉴赏训练课件.pptxVIP

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  • 2020-10-24 发布于江苏
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高三语文名师课程;用典是中国古代诗歌创作的特色之一,分事典与语典两种。 如何判断诗句是否用了典故呢? 一要根据自己的积累,如“五斗米”(《晋书陶潜传》“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪”,指比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。)“碧血”(《庄子·外物》“ 苌弘死于蜀 ,藏其血,三年而化为碧。”指为正义死难而流的血,烈士的血)等; 二要依据诗后注释。 分析用典,要注意它是正用典(用意与原典一致)还是反用典(用意与原典相反),把握用典的双层情感(一关乎典故自身,二关乎作者自己要表达的内容),同时勿忘用典有使诗意表达含意丰富、含蓄、耐人寻味的表达效果。;赠边将 施肩吾 轻生奉国不为难,战苦身多旧箭瘢。 玉匣锁龙鳞甲冷,金铃衬鹘羽毛寒。 皂貂拥出花当背,白马骑来月在鞍。 犹恐犬戎临虏塞,柳营时把阵图看。 注:汉代将军周亚夫驻军细柳防备胡人。周亚夫以治军严明著称。 1、本诗尾联运用了典故,请简要分析这样写的表达效果。(6分);赠边将 施肩吾 轻生奉国不为难,战苦身多旧箭瘢。 玉匣锁龙鳞甲冷,金铃衬鹘羽毛寒。 皂貂拥出花当背,白马骑来月在鞍。 犹恐犬戎临虏塞,柳营时把阵图看。 注:汉代将军周亚夫驻军细柳防备胡人。周亚夫以治军严明著称。 1、本诗尾联运用了典故,请简要分析这样写的表达效果。(6分) ①尾联化用了汉代名将周亚夫屯兵细柳、治军严明的典故。 ②诗人把这位将军比作周亚

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