西师大版小学五年级上册语文藏羚羊的故事练习题及答案.docxVIP

西师大版小学五年级上册语文藏羚羊的故事练习题及答案 　　7 ?藏羚羊的故事　　一、看拼音，写词语。　　 shèn tòu ? ? ? ? shī ?lù ?lù ? ? ? ?yǎn yǎn yì xī ? ? ?kuàng shí　　（ ? ? ? ?） ? ?（ ? ? ? ? ? ） ? ?（ ? ? ? ? ? ） ?（ ? ? ? ? ?）　　chē xiāng ? ? ? ?niǎn suì ? ? ? ? ? ? cèng ?fàn ? ? ? ? fū yào　　（ ? ? ? ?） ? ? （ ? ? ? ? ） ? ? （ ? ? ? ? ? ?） （ ? ? ? ? ?）　　二、给下面的形近字和多音字组词。　　淹（ ? ? ）羚（ ? ? ?） 渗（ ? ? ?）驱（ ? ? ）乞（ ? ? ? ）坑（ ? ? ? ） ? ?　　掩（ ? ? ） 铃（ ? ? ?）掺（ ? ? ?）扣（ ? ? ?）吃（ ? ? ?）抗（ ? ? ? ）　　三、按要求改写句子　　1.地震破坏了整个北川县城。（改为“把”字句和“被”字句。）　　___________________________________________________________________。　　2.老藏羚羊跪着用祈求的目光盯着我们，我们被深深地打动了。(改为反问句）　　____________________________________________________________________。　　3.一支科学考察队乘坐车子去西藏进行实地考察。缩句：　　____________________________________________________________________。　　四、用下列词语造句。　　1.纹丝不动：_________________________________________________________　　2.气息奄奄：_________________________________________________________　　3.小心翼翼：_________________________________________________________　　五、阅读答题　　 ? 情 ? 谊?　　昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了??叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。?　　教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。?　　这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”?　　“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”?　　“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”?“玲玲??”“玲玲??”?　　看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来????　　1．解释词语：出奇——?_________________________________________________?　　2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。??　　3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）?　　①反映了“我”受灾后悲伤的心情。??　　②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。??　　③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。??　　4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）??　　①时间的变化???????②地点的转移??????③总分结构??　　④事物几方面???????⑤事情发展顺序??　　5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”??改成被字句?????????????????????????????　　____________________________________________________________。　　将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子?????????????????????????????????????????????????　　_____________________________________________________________。　　6．短文最后一段除了