《白杨礼赞》教学设计9.docx

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2020-10-26 发布于天津
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白杨礼赞教学设计一教材分析课文是托物言志的写作范例描写了西北极普通的白杨树的形貌和精神气质揭示了白杨树所象征的当时抗日军民的顽强意志和斗争精神抒发了对白杨树的由衷赞美之情全文的思路是先写白杨树生长的自然环境引出作者观看的单调感再写白杨树的形貌突出它的高大挺直和丫枝聚拢的特点接着写白杨树的精神品格点明它的象征意义最后将白杨与贵族化的楠木对比高声赞美白杨树作者对白杨树的赞美之情白杨树的象征意义全文的思路都很清晰易懂至于政治背景学生明了即可无需多讲学习本文主要进行散文欣赏着重赏析托物言志的写法二学生分

《白杨礼赞》教学设计一、教材分析: 课文是托物言志的写作范例，描写了西北极普通的”白杨树的形貌和精神气质”，揭示了白杨树所象征的当时抗日军民的顽强意志和斗争精神，抒发了对白杨树的由衷赞美之情。全文的思路是：先写白杨树生长的自然环境，引出作者观看的单调”感；再写白杨树的形貌，突出它的高大、挺直和丫枝聚拢的特点；接着写白杨树的精神品格”，点明它的象征意义；最后将白杨与贵族化的楠木”对比，高声赞美白杨树”。作者对白杨树的赞美之情；白杨树的象征意义；全文的思路都很清晰易懂，至于政治背景，学生明了即可，无需多讲，学习本文主要进行散文欣赏，着重赏析托物言志的写法。二、学