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主备审核煌固镇小学四步一体教学法教师备教案审批授课人编号时间年级学科课题三年级语文灰雀教学目标认识本课生字能正确书写要求的生字正确流利有感情朗读课文把握文章内容认读生字正确书写生字重难点把握文章内容初步体会人与动物之间的友好与真诚教师活动创境激趣启发引导点拨解惑梳理小结拓展延伸文章内容小结同时强调重点词出示列宁的照片指名学生谈谈对列宁的了解出示灰雀图板书灰雀指名逐段读课文检查自读情况师适时指导引导学生评价他人朗读音量准确语气情感等方本文主要讲述了列宁喜爱灰雀后引导学生组内展示生字面可作展示朗读来
主备:
审核:
煌固镇小学“四步一体”教学法教师备教案
审批:
授课人:
编号:
时间:
年级 学科 课题
三年级 语文
5《灰雀》
教学 目标
1、 认识本课生字，能正确书写要求的生字。
2、 正确、流利、有感情朗读课文，把握文章内容。
1、
认读生字，正确书写生字。
重、难点：
2、把握文章内容，初步体会人与动物之间的友好与真诚。
教师 活动
创境激趣
启发引导
点拨解惑
梳理小结，拓展延伸
1、文章内容小结，同时强调重点词。
1.出示列宁的照片，指名学生 谈谈对列宁的了解。
2..出示灰雀图，板书：灰雀。
1、指名逐段读课文，检查自 读情况，师适时指导。
1、引导学生评价他人朗读（音 量
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