加强理想信念教育.pdf

加强理想信念教育，引导广大党员干部增强中国特色社会主义的道路自信、理 论自信、制度自信 　　崇高的理想和坚定的信念，始终是中国共产党人战胜各种艰难险阻，不断夺 取革命建设改革胜利的力量源泉。学习贯彻党的十八大精神，加强理想信念教育， 就是要引导广大党员干部进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、 制度自信。 　　要引导广大党员干部深刻认识到，中国特色社会主义道路是我们党在 90 多 年的长期实践中历经千辛万苦、付出各种代价开创和发展起来的，是实现我国社 会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路，是把当代中国引向 光明未来的唯一正确道路。要引导广大党员干部深刻认识到，中国特色社会主义 理论体系是马克思主义中国化最新成果，始终贯穿和体现着解放思想、实事求是、 与时俱进、求真务实的精神实质，具有鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、 时代特色，只有中国特色社会主义理论体系而没有别的什么理论能够发展中国、 振兴中华。要引导广大党员干部深刻认识到，中国特色社会主义制度是当代中国 发展进步的根本制度保障，集中体现了效率与公平相兼顾、民主与集中相结合、 活力与秩序相统一、人的全面发展与社会文明进步相促进等特点和优势，只有坚 持和完善中国特色社会主义制度，才能维护民族团结、社会稳定、国家统一，为 强国富民提供根本的制度保障。 　　坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，集中到一点，就 是坚定对中国特色社会主义的自信，坚定对中国特色社会主义事业领导核心 ——中国共产党的自信。各级党委和组织部门要把坚定 “三个自信”作为党员干 部理想信念教育的重要内容，从历史与现实、理论与实践、国内与国外的联系上， 深化教育内涵、增强教育效果。要把坚定 “三个自信”作为学习型党组织建设的 第一位任务，积极营造崇尚理论学习的浓厚氛围，不断改进学习方法、创新学习 载体。各级党校、行政学院、干部学院要把 “三个自信”教育作为理想信念教育 的核心课程，作为各级各类干部教育培训的 “必修课”，常抓不懈，抓出成效。 要积极探索党员干部增强 “三个自信”的措施办法，不仅要把 “三个自信”作为 教育培训的重要内容，而且要作为选拔任用干部、考察考核干部的基本要求，看 干部的德，看对党的事业的忠诚度，坚持多管齐下、多措并举，引导党员干部进 一步增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性坚定性。 　　突出抓好作风建设，始终保持党同人民群众的血肉联系 　　这次中央抓改进作风有三个特点。一是抓得具体。对改进调研、精简会议、 规范出访、转变文风等八个方面的规定，没有停留在一般的原则要求上，而是一 件一件的具体事情，具体了操作性就强了，就易于落实。二是体现从严要求。中 央认为，既然作规定，就要严一点，就要动真的、来实的。如果不痛不痒，失之 于宽、失之于软，效果就会大打折扣。这次规定得都很严，显示了中央从严治党 的决心。三是中央率先垂范，中央政治局同志带头。前不久，习近平总书记到广 东调研考察，所到之处不封路、不清场、不迎送，直接与群众亲切互动，赢得社 会各界高度赞誉，普遍认为这不仅体现了亲民作风，更密切了党与人民群众的血 肉联系。 　　现在八项规定有了，能不能一一落实，能不能长期坚持，群众在看。如果半 途而废、抓不出成效，就会失信于民。这里的关键，有四条。一是要狠抓落实， 做到言必信、行必果。一分部署，九分落实。抓改进作风，既要有认识的高度， 还要有落实的力度。领导机关和领导干部不仅要带头改作风，还要带头抓作风。 各级党委要对照八项规定，好好查一查本地区本部门在作风方面到底存在哪些突 出问题，进而提出有针对性的改进措施和办法。二是要突出为民务实清廉的要求。 我们党最大的优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离人民群众。抓作 风建设，就是更好地为人民服务，这样就会赢得民心，进而加强党同人民群众的 血肉联系，增进同人民群众的感情，增强为人民服务的自觉性、主动性。所以， 改进作风必须与为人民群众办实事办好事、解决好民生问题结合起来，与推进经 济社会发展的实际工作结合起来，与提倡艰苦奋斗、勤俭节约结合起来，与加强 反腐倡廉建设结合起来，让人民群众看到实实在在的成果和变化。三是改进作风 不能自说自话、自我评价，要让人民群众来监督、来评判。落实八项规定、改进 工作作风，领导干部就要受到一些约束，可能会不舒服一点、不自在一点，而群 众的舒适度就会好一点，满意度就会高一点。我们改进作风，就是要让群众舒适、 让群众满意。所以，改进作风到底有没有成效，最终要看群众的满意度。四是组 织部门要做改进作风的表率。组织部门是党委的重要职能部门，也是作风建设的 重