一年级上册《谁说得对》第四课时教案.docx

下载文档

1
0
约小于1千字
约 5页
2020-10-25 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

一年级上册《谁说得对》第四课时教案.docx

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

一年级上册谁说得对第四课时教案本文为格式方便下载后编辑模块丰富可灵活组合一年级上册谁说得对第四课时教案第四课时教学内容再读课文教学目的指导朗读深入理解课文内容教学过程一复旧背诵课文二从读入手理解课文内容读全文要求读出句与句之间自然段与自然段之间的停顿看图读课文再回答问题李晓和大勇争论什么事情他们谁说得对李晓是怎样证明自己的话是对的边读课文边议论课文先讲什么再讲什么最后讲什么并正确回答有表情地朗读课文三熟读课文有表情地流畅地朗读课文看图读背课文四作业朗读课文背诵和默写课文课后分析在指导朗读中学生对

一年级上册《谁说得对》第四课时教案本文为word格式，方便下载后编辑，模块丰富，可灵活组合一年级上册《谁说得对》第四课时教案第四课时教学内容: 再读课文教学目的：指导朗读，深入理解课文内容。教学过程：一、复旧背诵课文二、从读入手，理解课文内容。 1、读全文，要求读出句与句之间、自然段与自然段之间的停顿。 2、看图读课文，再回答问题：（1）李晓和大勇争论什么事情？他们谁说得对？（2）李晓是怎样证明自己的话是对的？ 3、边读课文边议论课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么？并正确回答。 4、有表情地朗读课文。三、熟读课文 1、有表情地、流畅地朗读课文。