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大学生实习体会：一件有成就感的事 大学生实习体会：一件有成就感的事 在我任教的初一年级三个班中，每一个学生都有自己的特 点，一班的张同学不能算老师眼里的“好学生”， 常常被喊作淘 气鬼，但是他近期的变化给我留下了深刻的印象。 在任何课堂中，他常常发呆、走神或接话茬，是快要被老 师们列入“黑名单”的学生，我对他在课堂中的表现十分无奈， 反复提醒却收效甚微。 直到有一天， 我在班级目标墙上发现他写 的小纸条：“长大后我想成为一名学霸”，我意识到，他的内心 深处是热爱学习的。 于是在课下我找到他，语重心长地和他谈话，了解他内心 的想法， 分析了他现在的状态是十分危险的， 并在此后的课上课 下抓住一切机会鼓励他、帮助他学习。在这之后的周测中，他进 步明显，满分 25 分的卷子他以前只能考 8、 9 分，现在考了 21 分，处在优秀的边缘。这一次的成绩使他学习地理的兴趣大增， 在此后的考试中成绩稳定， 一直维持在优秀边缘线的水平。 并且 这种学习的兴趣蔓延到了其他科目， 学生普遍反应他在其他课上 也认真了不少。 此次事件后，我发现没一个看似不好学的学生都不是“无 药可救”的，做一个有爱心、有耐心的老师，一定是时时刻刻站 在学生的角度想问题， 而不是一味地责怪和放弃。 只要你认真去 发掘他背后的故事和想法，一定可以改变他。