- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二第单元万以内的加法和减法第课时两位数加两位数教学目标使学生学会口算两位数加两位数的计算方法并能正确计算培养学生解决简单问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识感受口算方法背后隐藏的数学思想与方法让学生在具体的情境中进一点体会加法的意义感受加法计算与生活的联系教学问题诊断分析本课是在学生已经掌握了两位数加一位数和两位数加整十数的相关知识的基础之上
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
第 2 单元 万以内的加法和减法
第 1 课时 两位数加两位数
教学目标: 1.使学生学会口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。 2.培养学生解决简单问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识,感受口 算方法背后隐藏的数学思想与方法。
3.让学生在具体的情境中,进一点体会加法的意义,感受加法计算与生活
文档评论(0)