巩固练习（1） 课件.ppt

二、拓展练习 有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二千万多两百万，这个数是（ ）。 提问：谁说的有道理呢？ 2500 0000 二、拓展练习 有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二千万多两百万，这个数是（ ）。 提问：谁说的有道理呢？ 2500 0000 这个数由（ ）个万和（ ）个一 组成。 1004 600（ ）+（ ）+（ ） 1000 0000 40000 600 一、基本练习 这个数由（ ）个万和（ ）个一 组成。 1004 600（ ）+（ ）+（ ） 1000 0000 40000 600 一、基本练习 2013年中国公民出境游总人数为九千八百一十九万人次。 写作：（ ） 提问：你更喜欢谁的方法？你是怎样想的？ 一、基本练习 大数的认识 亿以内数的认识 （巩固练习） 二、拓展练习 有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二千万多两百万，这个数是（ ）。 提问：谁说的有道理呢？ 2500 0000 二、拓展练习 有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二千万多两百万，这个数是（ ）。 提问：谁说的有道理呢？ 2500 0000 这个数由（ ）个万和（ ）个一 组成。 1004 600（ ）+（ ）+（ ） 1000 0000 40000 600 一、基本练习 这个数由（ ）个万和（ ）个一 组成。 1004 600（ ）+（ ）+（ ） 1000 0000 40000 600 一、基本练习 2013年中国公民出境游总人数为九千八百一十九万人次。 写作：（ ） 提问：你更喜欢谁的方法？你是怎样想的？ 一、基本练习 一百万一百万地数，第1次数一百万。第10次数的数是（ ）。 一百万、二百万、三百万、 四百万…… 第1次数一百万，第10次就数10个一百万就是一千万。 一、基本练习 截止到2016年1月，北京机动车保有量达561万辆，年排放污染物约70万吨。 一、基本练习 提问：看到这些数据，你想到了什么？ 你能把信息中的大数，填在数位顺序表中吗？ 5 6 1 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 怎么写呢？ 写作：（ ） 这个数怎么读？ 读作：（ ） 一、基本练习 一千零四万零六百 1004 0600 2013年中国公民出境游总人数为九千八百一十九万人次。 写作：（ ） 提问：你更喜欢谁的方法？你是怎样想的？ 9 8 1 9 0 0 0 0 我是这样写的： 9 8 1 9 0 0 0 0 我是这样写的： 一、基本练习 这个数由（ ）个万和（ ）个一 组成。 1004 600（ ）+（ ）+（ ） 1000 0000 40000 600 这个数的组成还可以怎样表示？ 一、基本练习 ②350 ?21196 中国历代长城总长度约为（ ）千米。 小刚的学校四年级共有（ ）人。 ③10万 珠穆朗玛峰高度约是（ ）米。 ④ 8844 语文书的总字数约是（ ）个字。 ② ? ④ ③ 选择恰当的数填空（把序号填在括号里）。 一、基本练习 二、拓展练习 有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二千万多两百万，这个数是（ ）。 提问：谁说的有道理呢？ 2500 0000 这个数是两千两百万，因为它 正好比两千万多两百万。 这个数减去三百万后还比 两千万多两百万…… 二、拓展练习 有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二千万多两百万，这个数是（ ）。 提问：谁说的有道理呢？ 2500 0000 二、拓展练习 有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二千万多两百万，这个数是（ ）。 提问：谁说的有道理呢？ 2500 0000 这个数由（ ）个万和（ ）