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- 2020-10-25 发布于广东
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华师大版初中数学知识点总结
七年级上
第二章 有理数
1.相反意义的量 向东和向西,零上和零下,收入和支出,升高和下降,买进和卖出。
2.正数和负数
像+ ,+12 ,1.3,258 等大于0 的数(“+ ”通常不写)叫正数。
像-5,-2.8 ,- 等在正数前面加“—”(读负)的数叫负数。
【注】0 既不是正数也不是负数。
3.有理数
(1)整数:正整数、零和负整数统称为整数。
分数:正分数和负分数统称为分数。
有理数:整数和分数统称为有理数。
(2 )有理数分类
1) 按有理数的定义分类 2 )按正负分类
正整数 正整数
整数 0 正有理数
有理数 负整数 有理数 正分数
正分数 0 负整数
分数 负有理数
负分数 负分数
【注】有限循环小数叫做分数。
(3 )数集 把一些数组合在一起,就组成了一个数的集合,简称数集。所有的有理数组成的数集叫做有理数集,
类似的,有整数集,正数集,负数集,所有的正整数和零组成的数集叫做自然数集或叫做非负整数集,所有负数
和零组成的数集叫做非负数集。
4.数轴
(1)规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
【注】1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度缺一不可。
2 )数轴能形象地表示数,所有的有理数都可用数轴上的点表示,但数轴上的点所表示的数并不都是有理
数.
(2 )在数轴上比较有理数的大小
1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
2 )由正、负数在数轴上的位置可知:正数都有大于0,负数都小于0 ,正数大于一切负数。
5.相反数
(1)只有符号不同的两个数称互为相反数,如-5 与5 互为相反数。
(2 )从数轴上看,位于原点两旁,且与原点距离相等的两点所表示的两个数叫做互为相反数。(几何意义)
(3 )0 的相反数是0。也只有0 的相反数是它的本身。
(4 )相反数是表示两个数的相互关系,不能单独存在。
(5 )数a 的相反数是—a 。
(6 )多重符号化简
多重符号化简的结果是由“-”号的个数决定的。如果“-”号是奇数个,则结果为负; 如果是偶数个,则结果为
1
正。可简写为“奇负偶正”。
6 .绝对值
(1)在数轴上表示数a 的点离开原点的距离,叫做数a 的绝对值。
(2 )一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.
(3 )绝对值的主要性质
一个数的绝对值是一个非负数,即a≥0,因此,在实数范围内,绝对值最小的数是零.
(4)两个相反数的绝对值相等.
(5)运用绝对值比较有理数的大小
两个负数,绝对值大的反而小.
(6 )比较两个负数的方法步骤是:
1)先分别求出两个负数的绝对值;
2 )比较这两个绝对值的大小;
3 )根据“两个负数,绝对值大的反而小”作出正确的判断.
7 .有理数的加法
(1)有理数加法法则
1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
2 )绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
3 )互为相反数的两个数相加得零。
4 )一个数与0 相加,仍得这个数。
(2 )有理数加法的运算律
加法交换律:a +b =b +a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
8. 有理数的减法
减去一个数等于加上这个数的相反数。
a-b=a+(-b)
9 .有理数的加减混合运算
(1)省略加号和的形式:在一个和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写。例如:把-8+ (+10 )
+ (-6 )+ (-4 )写成省略加号和的形式为-8+10-6-4 。读作“负8,正10,负6,负4 的和”也可读作“负8 加10
减6 减4 。
(2 )适当的应用加法运算律。
10.有理数的
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