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- 约1.29万字
- 约 18页
- 2020-10-28 发布于河南
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一、学期教学目标:
1、学生的知识技能目标。
2、学生学习过程与学习方法目标。
3、情感态度与价值观目标。
语文教学的目的应立足与学生的发展,为他们的终身学习、生活工作奠定基础。应从小培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有实际需要的识字与字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,养成良好的语文学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想道德教育和科学方法的启蒙教育,培养学生的创造力,培养爱美的情趣,发长健康的个性,养成良好的意志品格。
按照以上要求,本册具体要求如下:
1、在语言文字训练的过程中使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等为思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的认识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。
2、(一)识字与写字: 1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。 2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。
(二)阅读: 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。 2.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。
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