- 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二我在哪里教案一教学目标一知识与技能能够定性地描述一个物体的位置前后左右远近等理解物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定二过程与方法学会对探究过程中的现象和结果进行定性的观察与描述要求学生对物体的位置观察时作记录通过比较分析后描述培养学生实验操作和收集整理信息的能力三情感态度与价值观认识到科学是不断发展的乐于用学到的科学知识解决问题二教学重
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
《 19 我在哪里》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1、能够定性地描述一个物体的位置(前后、左右、远近等) 。
2、理解物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定。
(二)过程与方法
1、学会对探究过程中的现象和结果进行定性的观察与描述。要求学生对物体的位置观 察时作记录,通过比较分析后描述。
2、
文档评论(0)