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精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
《 3 谁运动得更快》教案
教学目标
科学探究能力:
能合作测量并记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置, 并能用简单的图表或图形 来表示距离与时间的关系。
情感态度价值观:
愿意进行合作与交流。
科学知识目标:
让学生通过曲线图了解物体运动的距离与运动时间之间的关系。
教学重点
能测量并记录一个沿直线
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