非人力资源管理者地人力资源管理培训.docx

非人力资源经理人力资源管理培训 ?课程意义 —— 为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性） 当今时代是竞争的时代，而企业的竞争关键在于核心人力的竞争。非人力资源经理受命主持一个部门的工作，是企业当然的核心人力。但长久以来，非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升，往往对人力资源管理认识不清，造成人员流失、考核不公，影响企业整体发展。据统计，如果非人力资源经理具备一定人力资源管理专业知识，企业的综合效益将提高 40％！ ?课程目标 ——通过学习本课程，您将实现以下转变 了解部门经理在企业人力资源管理中所扮演的重要角色 学会处理日常人事问题的重要方法 掌握高效率运用人力资源的技巧 学会招聘、甄选、留用人才的技巧 获得有效培训、指导在职员工的方法 把握绩效评估和公平薪酬设计的要领 ?课程对象 ——谁需要学习本课程 企业高层管理者 企业中层管理者及基层主管 人力资源、培训部经理及员工 第一部分 部门主管常有的人事难题 第一讲 成为部门主管心态及形势变更 1．引言 2．由属下变成主管 3．心态转变的心结 4．懂得人力资源的好处 第二讲 部门主管如何与人事人员配合 1．了解公司的人事规章 2．遵照现行人事作业流程 3．明白人力资源部门的功能 4．公司对部门人力资源管理的要求 5．确定人力资源部门可给予的资源 第三讲 部门主管的日常人力资源管理 1．创造良好环境 2．确实了解员工 3．经常教导员工 4．及时纠正员工 5．公平合理分工 6．保持双向沟通 第二部分 部门主管人力资源专业技能培育 第四讲 如何做好人力运用 1．引言 2．部门人力分析 3．未来人力需求规划 4．未来目标与人力规划的整合 5．人力规划的阶段论 6．人力规划常见问题的分析 第五讲 高效率人力资源的运用 1．引言 2．核心人力与非核心人力 3．工作时段与生产时段人力运用 4．弹性人力运用的方法 第六讲 招聘人员需求及时间表 1．引言 2．确认人员需求及时间表 3．配合人事行政流程 4．如何看履历表 第七讲 面谈甄选的技巧 1．引言 2．如何确定面谈对象 3．如何准备面谈工作 4．如何展开面谈步骤 5．面谈问题案例分析 第八讲 在职培训的安排 1．引言 2．新进人员的前期培训 3．在职培训项目的选择 4．建立岗位培训的体系 第九讲 在职培训的指导方法 1．在职培训的五个步骤 2．工作记录的指导方法 3．集会学习的指导方法 4．要激励员工自我学习 5．帮员工建立培训体系 第十讲 如何做好绩效评估 1．引言 2．要与员工共同订立目标 3．确定目标顺序和可行性 4．协助激励员工达成目标 第十一讲 公平薪酬的建立 1．引言 2．搜集并提供资料 3．部门内部薪资要公平 4．业绩奖金的设计技巧 第十二讲 留住或分离员工 1．引言 2．倾听与沟通 3．传达与协调 4．面谈离职的方法 第 1 讲 成为部门主管心态及形势变更 【本讲重点】 由属下变主管——心态调整的必然性 心态转变的心结 懂得人力资源的好处 由属下变主管——心态调整的必然性 任何人都不是天生的管理者，作为普通员工是不需要领导别人的，他就不会感受到太大的压力和风险。但是作为部门主管，下属就时常会来找你，希望你能帮助他，希望能从你那里得到指导，部门主管确实是公司里的关键人物。从普通员工到部门主管的角色转变，使你面对截然不同的工作，这也就要求你自己的心态也要随之转变。而这些又与人力资源管理有什么关系呢？ 【自检】 人力资源管理是人力资源部门的事，那么，人力资源部门在一家公司里到底起到什么作用呢？ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 见参考答案 1－ 1 人力资源部门管人事，部门主管也要管人事。所以，作为一个主管必须学习很多人力资源管理的基本能力。 心态转变的心结 统计表明，大概有 30%的企业没有系统的培训过主管。所以许多员工转变成主管的时候心态没有调整过来。 1．升迁并非因为管理能力强 员工升迁为主管的原因主要有两种：一是因为专业能力很好，领导赏识；另一种可能是因为他的工龄越来越长，资格最老，并非由于具备管理能力才提升的。无论哪种情况，都很容易产生非人力资源管理者去做人力资源管理的矛盾。没有人会在