逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 14.3.2 设备装料（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 14.3.2 设备装料 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 14.3.2 设备装料 任务 描述 使学生了解设备初始化的操作，了解设备初始化的影响，了解设备初始化的原理。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 14.3.2 设备装料 学时： 2学时 引入案例 小明所使用的FDM打印机材料已经用完，需要装载材料 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 能够进行设备的装料操作。 （1）了解设备装料的操作步骤； （2）了解挤出机的工作原理； （3）了解远程挤出机的装料步骤。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 了解设备设备装料操作，了解设备挤出原理 教学重点 教学难点 重点：设备装料操作； 难点：设备挤出原理。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解设备初始化的操作，了解设备初始化的影响，了解设备初始化的原理。 预备知识 FDM设备结构； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 用典型工程案例引出如何进行FDM设备装料操作。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解设备装料的操作； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容进行FDM设备的装料操作。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解设备挤出原理； ② 学生按照讲解内容简述设备挤出原理。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解远程挤出机的装料； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 材料用完的FDM设备需要装料: 提出问题：设备装料操作、设备挤出原理，远程挤出机的装料。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：设备装料。 目的：通过讲授法，使学生了解设备装料的操作。 PPT内容 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，根据老师课堂讲解的内容。 要求：a.进行设备的装料操作； b.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①设备挤出原理：（5分钟） 课件演示，教师讲解：设备挤出原理。 目的：使学生了解设备挤出原理。 挤出机工作时，丝材位于丝轮（a.）与导向轮（b.）之间，导向轮通过弹簧（d.）与手柄（c.）的配合作用下，给丝材施加向丝轮的压力，在这一压力作用下，丝轮上的齿压着丝材，并在挤出电机作用下，带动丝材向热端运动 ②训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练二”，请根据老师讲解的内容： 简述设备挤出原理； 填写项目单卡。 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①远程挤出机的装料：（5分钟） 课件演示，教师讲解：远程挤出机的装料。 目的：使学生了解远程挤出机的装料。 一般挤出机和步进电机安装在机器外壳上，通过特氟龙管远程给喷头送料。远程挤出机由于其结构限制，无法使用弹性材料。操作步骤如下： 步骤一：按压挤出机手柄，手动插入材料； 步骤二：软件控制挤出机挤出材料，当材料挤出顺畅，装料完成。 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。