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岔路中心校七年级语文导学设计课题秋天课型自读主备潘坤杰审核七年级备课组时间年月使用人一明确目标学习目标流利有感情地朗读诗歌体会诗歌优美的意境揣摩品味诗歌优美的语言初步学习读诗激发热爱大自然的情感学习重点难点体会诗歌优美的意境揣摩品味诗歌优美的语言二初读感知搜集作者相关材料准备交流根据拼音将下列词语补充完整梦枯梦枯梦寐幽谷息乌清岔刀释义丁丁肥硕栖息寥阔枯涸清冽说秋说说自己眼中的秋读秋指导朗读要注意朗读的节奏重音并且要有感情学生读诗歌你对刚才大家的朗读满意吗尤其是哪些地方你再来示范一下三自主探究品秋
岔路中心校七年级语文导学设计
课题：秋天 课型：自读 主备：潘坤杰
审核：七年级备课组 时间：2010年10月 使用人：
一、 明确目标：
学习目标：
1、 流利、有感情地朗读诗歌。
2、 体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的语言，初步学习读诗
3、 激发热爱大自然的情感。
学习重点、难点：
体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的语言。
二、 初读感知：
1、搜集作者相关材料，准备交流。
2、 根据拼音将下列词语补充完整。
q梦me枯
q
梦me
枯h
x ishu d
梦寐幽谷
1 息
乌ji u
i
清li e
e
li岔 刀
li d) ku o
3、 释义。
丁丁 肥硕栖息寥
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