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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二汉字和书的故事教案教材分析汉字和书的故事是人教版新教材五年级下册品德与社会第二单元的第课旨在通过多样的活动让学生探寻和研究汉字的起源和特点体验和感受祖先的智慧增强对祖国文化的认同感和自豪感学情分析在许多学生眼中汉字只是一种工具一种符号会写会用足矣学生对汉字缺乏整体的了解因此本课没计立足于高远和开阔的背景从历史和审美的纬度设汁猜想探寻研究等活动
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
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?- 二〕r——
《汉字和书的故事》教案
教材分析:
《汉字和书的故事》 是人教版新教材五年级下册《品德与社会》第二单元的第 4 课。旨
在通过多样的活动让学生探寻和研究汉字的起源和特点, 体验和感受祖先的智慧, 增强对祖 国文化的认同感和自豪感。
学情分析:
在许多学生眼中, “汉字”只是一种工具,一种符号,会写、会用足
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