《电脑制作活动-动画作品》.pptVIP

电脑制作活动-动画作品;大赛作品分类、相关要求、评比指标及评比办法 ;评 比 指 标;把握导向性突出作品的教育性特征 把握实践性突出作品的主体性特征 把握创新性突出作品的创造性特征 把握艺术性突出作品的鉴赏性特征 把握技术性突出作品的项目性特征; 在这里，我将以分析历届活动中电脑动画作品的方式，与大家一起探讨在中小学生电脑创作活动中，如何指导学生创作电脑的几个问题。 ——把握动画特征； ——把握实践与创新的主题； ——把握发展趋势。;一、把握动画的特点 创作电脑动画;（一）中小学电脑动画创作中存在的主要问题;（二）什么是电脑动画; （三）电脑动画创作的基本要求;2、通过活动的角色、特定的场景、和谐的色彩、贴切的音效表现作品内容沟通汽车盼 3、叙述一定的故事情节宇宙鸡蛋宝贝 4、表达一个完整的意义溜溜的我呦灯 条形码 ;5、数码录像方式制作的写实画面不属动画 6、主要角色要求原创 7、动画作品容量不大于20MB（非压缩文件） 8、动画播放时间不超过5分钟;二、 把握实践与创新主题创作;（一）探索——坚实的实践性;（二）创意—可喜的创新性;（三）语言—丰富的动画元素;（四）技术—力求精益求精;三、 当前中小学生电脑动画 创作的发展趋势 新.精;选题以小见大诱惑寻找春天一分钱酱油三分钟酱油点评 关注前沿与热点问题再上学圆梦圆梦2口香糖ufo瓦斯茉莉回家和平 反映思考与探索的成果 树与蘑菇如此开发课间点评丁丁长方形 体现实践过程太极魂 探索新技术新手法耕耘过桥火星