人教版物理九年级电学专题说课稿2共42张.ppt

九年级物理说课标、说教材、说建议 九年级 义务教育课程标准教科书 全一 人教版九年级物理 物理 电学专题  编写体例(内容结构 及目的 知识与技能的 编写特点 立体式整合 说教材 教学建议 课程内容 说课标说建议 评价建议 课程目标 流程 课程资源开 发与利用 电学  说课标 电学三维 目标 课程目标)(课程内容 总体目标 说课标  说课标一课程目标 义务教育 物理课程标准 011年 中华人民头和国教言部制定 2011年版 ◆  课程目标 总体目标:提高学生的科学素养。  电学三维目标 1、知识与技能:认识电磁能等内容,了解物理学产生的背景, 具有初步的实验操作能力,会记录数据处理数据,并且要有安 全意识 (新旧对比:将“初步认识”改成“认识”,并强调了实验操 作中的安全性。) 2、过程与方法:经历观察、实验、探究活动培养学生的观察能 力、分析概括能力、养成自学能力。 (新旧对比:更注重于强调要培养学生的自学能力,培养学生 用科学研究方法去解决问题。) 3、情感态度价值观:培养学生好奇心、求知欲、克服困难的决 心、及合作交流能力。  说课标一课程内容 义务教育 物理课程标准 011年 中华人民头和国教言部制定 2011年版 ◆  认识)→能晕转化的角度认识电源和用电器的作用 能说出生活、生产中釆用简 单串联或并联电路的实例。知道电压、电流和电阻 了解串、并联电路电流和电 了解 压的特点 通讨实验,探究并了解柒 电学 韓,共能用熭说明生 了解家庭电路,有安全用电 生活中的一些现象。 课程 和节约用电的意识 内容 明确要求 通过实验探究电流、电压 定律。」 理解结后买例理解电功和电功率知用电器的颖定功率和实 际功率 会看 路图。会连接简单的串联电路和并 操作旧课标:理解电功率与电流、电压的关系。并能进行简单计算 (降低了难度,与生活联系更紧密。) 開派戳  说教材 编写体例及目的 内容结构 编写特点 知识与技能的 体式整合 说 教 材  义务教育谋程标准实9救科书 九年级 物理 全一闈 WULI 物理 2013年人教版 2001年人教版