《认知心理学》教学实验报告可编辑.docx

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2020-10-26 发布于天津
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山西师范大学现代文理学院心理系认知心理学教学实验报告实验名称表象心里旋转实验时间年月日姓名班级学号表象的心理旋转摘要该试验采用了不同方向和角度的字符研究了名大学生在不同的方向和旋转角度下判断字符正像或镜像的反应时结果表明心里旋转是存在的支持库柏和谢波娜的研究结果不同被试完成任务时采用了不同的策略有些被试在反应的时候极可能不是完全的心理旋转关键词心里旋转表象正像镜像引言表象是大脑对客观事物的直观表征世纪年代以来关于表象的研究迅速发展其中表象的心理旋转就是表象研究的一个重要方面年初库柏和谢波娜用减法

山西师范大学现代文理学院心理系《认知心理学》教学实验报告实验名称：表象心里旋转实验时间：2015年12月6日姓名班级：学号：表象的心理旋转摘要：该试验采用了不同方向和角度的 R字符，研究了 10名大学生在不同的方向和旋转角度下判断字符正像或镜像的反应时，结果表明：心里旋转是存在的，支持库柏和谢波娜( Cooper Shepard 1973 )的研究结果。不同被试完成任务时采用了不同的策略，有些被试在反应的时候极可能不是完全的心理旋转。关键词：心里旋转、表象、正像、镜像 1引言表象是大脑对客观事物的直观表征。 20世纪70年代以来，关于表象的研究迅速发展，其中表象的心