学习雷锋主题队会活动记录范文.docx

精品文档 《学习雷锋好榜样》少先队活动课案例 包 46 中初一 7 中队 时间： 2013 年 3 月 4 日 地点 : 二楼南栋多媒体教室 参加人员：初一 7 中队全体同学及班主任内容：学雷锋主题少先队活动课 活动目的 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷 锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉 地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、等形式，使学生知道雷锋精神已在班集 体中生根发芽， 开花结果。 通过活动， 希望更多的 “小雷锋” 出现在我们的日常生活中。 活动准备 1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3．课件。 4．以“我身边的活雷锋”为题写身边的好人好事。 活动过程 一、主持人（班主任任燕老师）导出队会主题 . 精品文档 师：同学们，下午好！初一 7 中队“学习雷锋好榜样”主题少先队活动课现在开始（“现在开始”，全班齐说。） 师：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。 师：三月，是一个阳光明媚，万物复苏的季节。在这春暧花开的日子里，又是我们学习雷锋活动的日子。（此 时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。 ） 全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》 师：是啊，我们是共产主义的接班人，就要接过雷锋手中的枪，继革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1．请听录音：雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了 父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名 光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平 凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 雪锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。 师：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远 留在世人的心中。 2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 . 精品文档 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换， 却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书 籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友 们提高思想觉悟。 1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给 受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时 他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一 线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收 拾小桌子， 给旅客倒水， 帮助妇女抱孩子， 给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同 志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。） 师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3．请听《格言朗诵》（事先找 6 名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。） . 精品文档 ①人的生命是有限的，可是 人民服 是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的 人民服 中去?? ②一滴水只有放 大海才永 不干，一个人只有当他把自己和集体事 融合在一起的 候，才能有力量。 ③一 好好的木板， 子 什么能打 去因 子有两个 ：一个是 ，一个是 。我 在学 上也要提倡 种“ 子”精神。 ④我活着， 只有一个目的， 就是做一个 人民有用的人。 ⑤青春啊，永 是美好的，可是真正的青春只属于永 力争上游的人，永 忘我 的人，永 虚的人。 ⑥ 待同志要像春天般的温暖， 待工作要像夏天一 火 ， 待个人主 要像秋 落叶一 ， 待 人要像 冬一 残酷无情。 ： 就是雷 叔叔， 然他离开了我 ，但他的精神却 耀在祖国的大地上， 耀在校园的每一个角落， 耀在初一 7 班的集体中。 三、使学生明白“雷 精神”在 生活中仍然存在，以点 面，促 更多的同学向雷 学 学生 自己身 的“活雷 ” 1、班里的吴玉 同学 自己身 的“活雷 ” 我 班有 多的活雷 ，比如我 的班 ，每天，不管下 雨， 是刮 ， 了不 同学 受冷挨 ，都是第一个来的 . 精品文档 最早 同学 开 ， 早餐都忘了吃。真是 得我 在座的 各位同学学 。 2、班里的吴阳涛同学 自己身 的“活雷 ” 每天 外活 的 候，我都看 我 班的学 委 李明 熙和教 一起 学 有困 的学生，她是那么的 真啊， 深怕学生 听不懂，在她的帮助下， 多学 有困 的学生 慢慢 步了，我真 她感到 傲。 3、班里的的吴春 同学 自己身 的“活雷 ” 早晨，寒 刺骨，可是我 班的 委 吴林江同学就 班上几位同学一起打 教室，