六年级语文统编版骑鹅旅行记节选课件.pptx

骑鹅旅行记（节选） 六年级 语文;骑鹅旅行记（节选） 瑞典 塞尔玛·拉格洛芙 1902年，瑞典国家教师联 盟委找到塞尔玛?拉格洛芙， 委托她为孩子们编写一部以故 事的形式来介绍地理学、生物 学和民俗学等知识的教科书。;;;学习提示：;学习提示： 读读下面这个片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐 仙之后，他的世界发生了什么变化。;学习提示：;⑥院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发 出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕，” 公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡 冠！”;;;调皮的事;一读（读相关段落） 三圈（圈出关键词）;调皮的事;⑤门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一 看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼 尔斯！快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼 尔斯?豪尔耶松!”;⑤门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一 看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼 尔斯！快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼 尔斯?豪尔耶松!”;;男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这 时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地， 跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张 开了大嘴。;男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他 的皮肤，锋利的犬牙触到了他的咽喉。他拼命地喊着救命。;一读（读相关段落） 三圈（圈出关键词）;调皮的事;发现1：尼尔斯是一个怎样的孩子呢？;院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩， 并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯 咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕， 他扯过我的鸡冠！”;牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候， 却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十 头。;“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我 给你一蹄子，让你永远不能忘记！”;“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要 让你在我的角上跳舞。”;“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常 用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道。;“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵， 现在我要报仇！”金百合叫着。;五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在 也最生气。“你??来，”她说，“你做的事都应该 遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐 的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒 她，你多次气得她站在这里流眼泪！”;发现1：尼尔斯是一个怎样的孩子呢？;;;调皮的事;①通读作品，把握故事的主要情节。 ②按照一定的顺序进行介绍。 ③减少不必要的细节描写，语言尽量简练。;从前有个叫尼尔斯的小男孩。他经常调皮捣蛋，总是捉弄动物 们，弄得鸡飞狗跳。 一天早晨,尼尔斯在镜子面前发现自己被变成了一个拇指大的小 人。他走到院子里想找到小狐仙，但是没找到。他变成小人的事儿 被动物们发现了，动物们认为他做的坏事终于得到了报应。之前被 他欺负的小动物们纷纷围攻嘲笑他。他惊奇地发现他能和动物交流 了。就在这时，几只大雁飞过，他家养的雄鹅要跟着大雁一起南飞。 尼尔斯跳上了雄鹅的背，抓住了雄鹅的脖子，没想到和雄鹅一起飞 上了天。;从前有个叫尼尔斯的小男孩。他经常调皮捣蛋，总是捉弄动物 们，弄得鸡飞狗跳。 一天早晨,尼尔斯在镜子面前发现自己被变成了一个拇指大的小 人。他走到院子里想找到小狐仙，但是没找到。他变成小人的事儿 被动物们发现了，动物们认为他做的坏事终于得到了报应。之前被 他欺负的小动物们纷纷围攻嘲笑他。他惊奇地发现他能和动物交流 了。就在这时，几只大雁飞过，他家养的雄鹅要跟着大雁一起南飞。 （缺失要点）尼尔斯跳上了雄鹅的背，抓住了雄鹅的脖子，没想到 和雄鹅一起飞上了天。;（原因）尼尔斯生性顽皮，喜欢搞各种恶作剧，经常捉弄家养的小动物。 （发生）他得罪了小狐仙，被变成了一个拇指大的小人。 （发展）他在被动物们嘲笑的时候，发现家里的雄鹅正准备跟大雁一起 飞走。 （结果）为了不让父母伤心，他想挽留住雄鹅，便骑在了它的背上，没 想到飞上了天。;作品中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会” “大海中的白银”，猜猜它们又将讲述怎样的神奇。;第1章 一个男孩 第2章 大雁阿卡 第3章 野鸟的生活 第4章 格里敏大楼;第1章 一个男孩 第2章 大雁阿卡 第3章 野鸟的生活 第4章 格里敏大楼;学习提示：;学习提示：;;外国名著阅读;谢谢！