最新2020年部编版小学四年级语文上册《第一单元》测试试卷及答案.docVIP

真题试卷 可打印版 部编版小学四年级语文上册《第一单元》测试试卷及答案 p 据:①按照;②占有;③可以用作证明的事物;④凭借,依靠。 1.如果我们捡到东西据为己有,那丢东西的人得多着急呀!　　( 　　) 2.议论文论点要鲜明,论据要充分。　　( 　　) 3.病人要依据医生开的药方用药。　　( 　　) 逐:①强迫离开;②依照先后次序,挨着;③追赶。 4.下课了,同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐着,嬉戏着。　　( 　　) 5.宸宸刻若钻研,不懂就问,学习成绩逐步提高。　　( 　　)　　　　　　 6.考试时不得偷看别人答卷,他却明知故犯,所以被逐出考场。　( 　　) 五、按要求完成词语练习。(8分) 震(　　)(　　)聋　　　　响(　　)云(　　)　　　风( 　　)( 　　)静 ( 　　)( 　　)无声　　　　(　　)(　　)私语　　　若(　　)若(　　) 1.将上面的四字词语补充完整。(3分) 2.画“　　　　”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。(3分) 3.选择上面的词语填空。(2分) (1)海面上　　　　　　　,太阳在天上懒懒地挂着。 (2)夜深了,远处的灯光　　　　　　　　　　。 六、选择恰当的关联词填空。(4分) 虽然……但是……　　　　不仅……而且…… 不是……而是……　　　　因为……所以…… 1.我和阿妈走月亮,我们(　　　)看到了成熟的稻谷,(　　　)看到了好吃的果子挂满枝头。 2.花牛在草地里坐,压扁的(　　　)一株蒲公英,(　　　)一穗剪秋罗。 3.(　　　)在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( 　　)我很快就睡着了。 4.( 　　　　)江潮还没有来,( 　　　　)大堤上早已人山人海。 七、按要求写句子。(8分) 1.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方 这是一个　　　　　　句,我能照样子仿写:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.过了好久,才恢复了钱塘江平静。(修改病句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 八、根据课文内容填空。(7分) 1.《观潮》一文按照　　　　　、　　　　　、　　　　　的顺序介绍了被称为“　　　　　”的钱塘江大潮的壮丽、奇特的景象,这种景象可以用古诗“八月涛声吼地来,　　　　　　　　　　。　　　　　　　　,卷起沙堆似雪堆”来赞美。 2.　　　　　的溪水,流着　　　　　和野花的香,流着　　　　　　　　。 3.哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看　　　　　　　,看看　　　　　　　,看看　　　　　　　　　　。 4.空山不见人,　　　　　　　　　　。返景入深林,　　　　　　　　　。 九、课内片段阅读。(10分) 走月亮(节选) 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢? 1.文中加点的“它”指的是(2分)(　　)　 A.稻田　　　　　B.沟水　　　　　C.菜地 2.文中画“　　　　”的部分,运用了　　　　　　的修辞手法。(2分) A.设问　　　　　B.反问 3.用“　　　　”画出文中的一个比喻句。这句话把　　　　　　比作　　　　　　。(4分) 4.通过文中“春天,我们种的油菜开花……稻谷就要成熟了”,我能想象:夏天,“我”和阿妈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分) 十、课外阅读。(12分) 五月的田野 麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子 和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢 了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通 常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。 五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我 们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条