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- 约5.04千字
- 约 21页
- 2020-10-27 发布于山东
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第一单元
课 课时 1 课时
1、认识纸
题
教 认识纸
学
内
容
教
学
查阅纸的历史,了解纸的变化,提高学生的探究能力。
目
标
一、导入新课,板书课题。
1、 导入:同学们,你们试过在日记本上写下自己的宏大志
向吗?你们了解纸的历史吗?了解纸的分类和特点吗?
2、 板书课题。
二、填写表格。
1、 把查到的纸的历史记录下来。
教
2、 填写自己喜欢的书的页数、厚度、重量。
过
三、小组讨论:我们的生活为什么离不开纸?
程
四、搜集各种纸的纸样,制作纸样大全。
五、研究不同用途的纸。
1、 举办“纸”运动会。
2、 把自己的想法记下来。
六、教师总结,表扬优胜同学。
课 课时 1 课时
2、生活中的钱币
题
教 生活中的钱币
学
内
容
教
1、
认识生活中的钱币。
2、
学
知道钱币与我们的生活息息相关。
目
标
一、 导入新课。
钱币与我们的生活息息相关。 你还记得你使用人民币购买东西或用在什么事情上吗?本节课,我们认识生活中的钱币。
二、 板书课题:生活中的钱币。
三、 学生说出自己购买品中的趣事。
四、 你了解多少人民币的有关资料呢?
教
学 五、 讨论:遇到假币,应怎么办?
过
程
六、 抢答:外币知识知多少。
七、 小结:劳动创造财富。
课 课时 1 课时
3、参观造纸厂
题
教 参观造纸厂
学
内
容
教
学
通过参观造纸厂,认识纸是怎样生产出来的。
目
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