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[疫情期间第二周体育教学反思]体育教学反思总结 教学反思 根据上周的反思，我改进了3点建议，确实得到了良好的效果，但是部分家长还存在不会不操作的现象，这对体育活动的全面开展具有阻碍作用； 本周也进行了一次体育直播课堂，在这次体育课堂上，我采用了两种方式进行授课，第1种方式就是，分享桌面的课件进行教学，第2种方式就是视频直播的方式进行教学，综合两种教学方式，我发现，体育课的教学两种方式均不合时宜，体育课堂不比语文数学英语之类的课堂，它的作业不能以书面的形式进行反馈，所以如果是直播进行授课的话，不能很好的与学生互动，一个动作的讲解，也不知道学生会出现哪些地方的失误或者是动作不正确，不能在线上进行面对面的纠正，所以两种教学方式均不能达到体育课堂的效果，于是我便思索着开辟一条新的道路。之前由于考虑到语文数学英语三个主科作业的问题，我极不情愿去使用打卡功能，主要是因为不想给家长和学生造成更多的负担，但是经过两个星期的观察，我发现，学生的时间是非常充足的，而且想要为学生养成良好的锻炼习惯，必须培养学生每天定时定点的锻炼。 现在不要求学生每次运动时间有多长，但是每次的运动的量必须够，而且每天必须要定时定点的打卡，培养良好的习惯，想通这些以后，我确定了每天下午6:00打卡锻炼跳绳的教学策略，准备于下个星期正式投入使