幼儿科目二必背简答76个.pdfVIP

幼儿园《保教知识与能力》必备简答+口诀

1.简述班杜拉的观点

（记忆口诀：班参观技校）

答：（1）社会认知学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习。

（2）认为观察学习是人的学习的最重要形式，包括注意、保持、再现和动机四个子过程。

（3）在动机过程中，观察者的模仿动机存在三种来源：直接强化、替代强化和自我强化。

（4）在学校中存在着大量的观察学习。

2.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段

（记忆口诀：皮感前具形）

答：（1）感知运动阶段（0-2岁）

（2）前运算阶段（2-7岁）

（3）具体运算阶段（7-11岁）

（4）形式运算阶段（11岁以后）

3.简述幼儿动作发展的规律：

（记忆口诀：整首远大意）

答：（1）从整体到局部（有整体到分化）的规律；从最初全身性、笼统性、未专门化的，然后逐

渐分化为局部的、准确的、专门化的动作。

（2）首尾规律（从上到下）； 先是头部动作，然后自上而下，“抬头” “翻身” “爬”

“站” “走”。

（3）大小规律（由粗到细）；大肌肉动作比小肌肉发展早，手