- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二年月日参考教案教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第页教学目标使学生经历探索年月日之间关系的过程知道年月日等时间单位初步掌握年月日之间的关系使学生在合作交流共享知识和经验的过程中进一步增强数学应用意识和合作学习的意识教学过程一导入教师介绍自己出生的年月日请学生介绍出生年月日出示新中国成立的图片讲述年月日中华人民共和国成立出示
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
《年、月、日》参考教案
教学内容
苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级(下册)第 17?18页。
教学目标
使学生经历探索年、月、日之间关系的过程,知道年、月、日等时间单 位,初步掌握年、月、日之间的关系。
使学生在合作交流、共享知识和经验的过程中,进一步增强数学应用意 识和合作学习的意识。
教
文档评论(0)