《有的人》表格式教案(2课时).docx

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第第页课题有的人主备人李中剑教学目标认识本诗所表达的生与死的辩证关系使学生受到革命人生观的教育把握这首诗运用对比抒发感受的写法体会哲理性议论的作用重点能用普通话正确流利有感情的朗诵课文难点学习诗歌中运用的对比手法体会诗歌的结构与表达方式方面的特点教学方法理解讨论交流引导教学用具有效课时共课时课时教学过程有效导课鲁迅简介鲁迅横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛臧克家简介写作背景在小说故乡中我们感受到鲁迅先生对人民群众深挚的爱和他改造旧社会创造新生活的迫切愿望横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛就是他生活中的座右铭

第 第 PAGE #页 课 题 25《有的人》 主备人 李中剑 教学目标 认识本诗所表达的生与死的辩证关系,使学生受到革命人生观的教育。 把握这首诗运用对比抒发感受的写法,体会哲理性议论的作用。 重点 能用普通话正确、流利、有感情的朗诵课文。 难点 学习诗歌中运用的对比手法。 体会诗歌的结构与表达方式方面的特点。 教学方法 理解讨论交流 引导 教学用具 有效课时 共2课时 课时 2 教学过程 、有效 导课 (“鲁迅简介”、“鲁迅’横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’ ”、“臧克 家简介”、“写作背景”) 在小说《故乡》中,我们感受到鲁迅先生对人民群众深挚的爱和他改 造旧社会、创造新生活的迫切愿望

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