原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
苏教版化学第专题第一单元二氧化硫的性质和作用教学设计王海英江苏省新海高级中学江苏连云港一教学设计本节课的设计以新课程理念为指导改变以往对元素化合物知识的学习模式结构性质用途而是从现实实际和观察到的现象出发让学生通过观察分析推测性质实验验证得出结论体现探究式学习方式本节课以酸雨为背景课前循环播放的优美风景图片与一组环境污染图片的对比视觉冲击深深触动学生的心灵接着课堂创设模拟酸雨的情境引发学生的探究欲并由此引出相关问题设计展开四个探究活动二氧化硫可溶于水且溶液显酸性探究的还原性探究二氧化硫的氧化产物
苏教版化学第专题第一单元
《二氧化硫的性质和作用》教学设计
王海英
(江苏省新海高级中学 江苏连云港 )
一、 教学设计
本节课的设计以新课程理念为指导，改变以往对元素化合物知识的学习模式：结构T性 质T用途，而是从现实实际和观察到的现象出发，让学生通过观察分析T推测性质T实验验 证T得出结论，体现探究式学习方式。本节课以“酸雨”为背景，课前循环播放的优美风景 图片与一组环境污染图片的对比，视觉冲击深深触动学生的心灵，接着课堂创设“模拟酸雨” 的情境，引发学生的探究欲，并由此引出相关问题，设计展开四个探究活动：①二氧化硫可 溶于水且溶液显酸性。②探究的还原性。③探究二氧化硫的氧化产物。④探究二
文档评论（0）