《荀子》选读《大天而思之,孰与物畜而制之》学案.docx

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第三单元荀子选读学案教学目的了解荀子的思想及生平学习荀子著名篇章天论节选了解人定胜天的思想探讨认定胜天的两个方面比较当今社会的某些现象作点初步的分析树立正确的世界观学习重点字词积累人定胜天的思想学习方法合作交流理解分析读诵学习安排二课时教学过程第一课时课文阅读字词积累一课前三分钟二作者及思想荀子名字又称荀卿荀子是战国后期家的主要代表他的宇宙观具有唯物主义因素反对天命和迷信肯定天行有常规律不为尧存不为桀亡即肯定自然界的运行法则是不以人的意志为转移的客观存在并提出了制天命而用之的人定胜天的思想政治上

第三单元《荀子》选读学案 教学目的: 了解荀子的思想及生平。 学习荀子著名篇章《天论》节选,了解“人定胜天”的思想。 探讨“认定胜天”的两个方面,比较当今社会的某些现象,作点初步的分析。树立正确的世 界观。 学习重点:字词积累,人定胜天的思想 学习方法:合作交流,理解分析,读诵 学习安排:二课时 教学过程: 第一课时课文阅读,字词积累 一?课前三分钟 二?作者及思想 荀子,名 ,字 。又称荀卿。荀子是战国后期 家的主要代表。 他的宇宙观具有唯物主义因素,反对天命和迷信,肯定“天行有常(规律) ,不为尧存, 不为桀亡”,即肯定自然界的运行法则是不以人的意志为转移的客观存在, 并提出了 “制 天命

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