《美好集体有我在》.pptVIP

美好集体有我在;新课导入;学习目标;自主 合作 探究;“公民素养养成月”——我们在行动 在“公民素养养成月”活动中，七年级(1)班的同学们在首席导师的带领下,制定、形成了他们的班级愿景:“活力每一刻,阳光每一天。”在这一愿景的引领下,全体同学团结一心、友爱互助、关爱奉献、奋勇拼搏,取得一个个成功,捧起一项项荣誉,受到全校师生的好评。 （1）请你谈谈对七年级(1)班班级愿景的理解。 ?我的理解:阳光无处不在,无时不在,我们每个人都是阳光,只要人人都放射光芒,就能温暖整个世界。 （2）这一愿景对他们产生了什么样的作用? ①这一愿景是他们班级的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领七年级(1)班的同学团结一致,开拓进取。 ; （3）针对这些同学的讨论,谈谈你的认识。 小丽、小霞、小文的说法是正确的,小勇的说法是不对的。 理由: ①班集体是我们成长的乐园,集体的建设需要每个人的智慧和力量; ②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提; ③小勇对班级活动漠不关心,是一种缺乏集体荣誉感的表现,会使班级丧失凝聚力。小丽、小霞、小文能够自觉融入集体,珍视集体荣誉,发挥特长,奉献集体,是我们应该提倡和学习的。 ; (4)请你列举在班级中存在的不关心集体的现象,并说明存在这些现象的后果。 如:卫生区、教室脏了无人管;卫生工具乱放无人整理;同学违反纪律无人纠正