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- 2020-10-25 发布于湖南
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2020中学优质教育资源校本研修培训工作总结
20xx年是中国取得四川抗震救灾胜利的一年,是北京奥运会取得成功的一年,是嫦娥奔月的一年,也是世界发生经济危机的一年。面对一系列困难与挑战,我们的党和国家领导人带领全中国人民以中国人所特有的团结一心,社会主义的信念和效率取得了一个又一个骄世的伟大胜利。
回首20xx年,我校也面临着一系列困难,教育经费紧张,中考生员质量数量锐减,在校领导的正确领导下,广大教师以十中人所特有的一种牺牲奉献精神,克服了经济、经费的困难,胜利完成招生任务和高考任务,为上级学校培养了一大批合格人才。学校的校本培训工作,优质人力资源开发活动不但没有因此受到影响,反而开展的更加生气勃勃,蒸蒸日上。学校的学习风气更加浓厚而强烈。下面具体汇报总结一下我校的优质人力资源开发校本培训研修工作。
一、20xx年度长春十中优质教育资源校本研修培训策略
1.用科学发展观指导学校的校本研修培训工作,把学校打造成生成、开发优质教育资源的母机。
我们站在学校生存发展的高度看待教师的继续教育工作,制定了一系列教师继续教育培训的规章制度,积极参加教师专业发展型学校的评估,大力促进教师专业发展水平的不断提高。营造良好的适合优质教育资源生成开发的环境氛围。
2.把每一位教师都视作具有优质教育资源开发的潜能
把教师的继续教育和学校的优质人力
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