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一年级上册可爱的家教案分析本文为格式方便下载后编辑模块丰富可灵活组合一年级上册可爱的家教案分析陈老师一指导思想与理论依据本课教学内容的设计是与学生的生活紧密相关通过引导学生欣赏家居陈设的图片启发学生回忆家庭生活的情景细节营造轻松亲切的课堂气氛激发对家的热爱之情以丰富的视觉形象引导学生对家具等物品的外形进行观察和分析使学生进一步掌握基本形的运用考虑到一年级新生刚刚接触到美术学科本课是在图形变变变一课之后进一步学习运用基本形概括表现生活中的物象有了前一课的铺垫再结合学生对家庭生活的热爱一年级的孩子们
一年级上册《可爱的家》教案分析
本文为word格式，方便下载后编辑，模块丰富，可灵活组合
一年级上册《可爱的家》教案分析
陈老师
一、 指导思想与理论依据
本课教学内容的设计是与学生的生活紧密相关，通过引 导学生欣赏家居陈设的图片，启发学生回忆家庭生活的情景 细节，营造轻松亲切的课堂气氛，激发对家的热爱之情。以 丰富的视觉形象引导学生对家具等物品的外形进行观察和 分析，使学生进一步掌握基本形的运用。
考虑到一年级新生刚刚接触到美术学科，本课是在《图 形变变变》一课之后，进一步学习运用基本形概括表现生活 中的物象，有了前一课的铺垫，再结合学生对家庭生活的热 爱，一年级的孩子们很自然地就对本课内容
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