C语言程序设计课程单元复习的学习教学设计.docVIP

《 C 语言程序设计》课程单元教学设计 单元标题：数据类型、运算符与表达式 授课对象：电子 313X 学时： 2 上课地点：单片机实训室 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 能编制一个完整的 C 程序 数据类型 标 能 力 训 练 任 简单程序的编写 务 及 案 例 教 学 通过班级授课、教师演示、学生跟着练习、学生自己操作完成课程规定的任务 组 织 教 教材： 学 谭浩强《 CC 语言程序设计（第三版） 》 材 料 作 练习 1 业 单元标题：数据类型、运算符与表达式 授课对象：电子 313x 学时： 2 上课地点： 单片机实训室 教 能力（技能）目标 知识目标 1 / 36 学 目 标 能编制一个完整的 C 程序 运算符 (包括位运算符 ) 能 力 训 练 任 简单程序的编写、上机调试 务 及 案 例 教 学 通过班级授课、教师演示、学生跟着练习、学生自己操作完成课程规定的任务 组 织 教 教材： 学 谭浩强 《CC 语言程序设计（第三版） 》 材 料 作 练习 2 业 单元标题：数据类型、运算符与表达式 授课对象：电子 313x 学时： 2 上课地点： 单片机实训室 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 能编制一个完整的 C 程序 与表达式 标 2 / 36 能 力 训 练 任 简单程序的编写、上机调试 务 及 案 例 教 学 通过班级授课、教师演示、学生跟着练习、学生自己操作完成课程规定的任务 组 织 教 教材： 学 谭浩强 《CC 语言程序设计（第三版） 》 材 料 作 练习 3 业 单元标题：顺序结构 C 语言程序设计 授课对象：电子 313x 学时： 2 上课地点：单片机实训室 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 顺序结构 C 语言程序设计 C 语言中的语句、赋值语句 标 3 / 36 能 力 训 练 任 顺序结构 C 语言程序设计的编写 务 及 案 例 教 学 通过班级授课、教师演示、学生跟着练习、学生自己操作完成课程规定的任务 组 织 教 教材： 学 谭浩强 《CC 语言程序设计（第三版） 》 材 料 作 练习 4 业 单元标题：顺序结构 C 语言程序设计 授课对象：电子 313x 学时： 2 上课地点： 单片机实训室 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 顺序结构 C 语言程序设计 字符数据的输入、输出 标 4 / 36 能 力 训 练 任 顺序结构 C 语言程序设计程序的编写、上机调试 务 及 案 例 教 学 通过班级授课、教师演示、学生跟着练习、学生自己操作完成课程规定的任务 组 织 教 教材： 学 谭浩强 《CC 语言程序设计（第三版） 》 材 料 作 练习 5 业 单元标题：顺序结构 C 语言程序设计 授课对象：电子 313x 学时： 2 上课地点： 单片机实训室 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 顺序结构 C 语言程序设计 格式输入、输出 标 5 / 36 能 力 训 练 任 顺序结构 C 语言程序设计程序的编写、上机调试 务 及 案 例 教 学 通过班级授课、教师演示、学生跟着练习、学生自己操作完成课程规定的任务 组 织 教 教材： 学 谭浩强 《CC 语言程序设计（第三版） 》 材 料 作 练习 6 业 单元标题：选择结构 C 语言程序设计 授课对象：电子 313x 学时： 2 上课地点：单片机实训室 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 选择结构 C 语言程序设计 关系运算符、逻辑运算符及其表达式 标 6 / 36 能 力 训 练 任 关系、逻辑运符 C 语言程序设计的编写 务 及 案 例 教 学 通过班级授课、教师演示、学生跟着练习、学生自己操作完成课程规定的任务 组 织 教 教材： 学 谭浩强 《CC 语言程序设计（第三版） 》 材 料 作 练习 7 业 单元标题：选择结构 C 语言程序设计 授课对象：电子 313x 学时： 2 上课地点： 单片机实训室 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 选择结构 C 语言程序设计 If 语句应用 标 7 / 36 能 力 训 练 任 If 语句程序的编写、上机调试 务 及 案 例 教 学 通过班级授课、教师演示、学生跟着练习、学生自己操作完成课程规定的任务 组 织 教 教材： 学 谭浩强 《CC 语言程序设计（第三版） 》 材 料 作 练习 8 业 单元标题：选择结构 C 语言程序设计 授课对象：电子 313x 学时： 2 上课地点： 单片机实训室 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 选择结构 C 语言程序设计 switch 语句应用 标 8 / 36 能 力 switch 句程序的 写、上机 及 案 例 教 学 通 班 授 、教 演示、学生跟着 、学生自己操作完成 程 定的任 教 教材： 学