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第第页共页促织教案松江二中语文组王健瑶教学目标知识目标了解作家蒲松龄知道聊斋志异的特点及其文学史地位和他人仿作技能目标积累重点文言词句培养阅读文言文的语感赏析作品曲折离奇跌宕起伏的情节和人物形象的塑造品味促织朴素自然简洁凝炼准确传神的人物语言和叙述语言情感目标理解作者借古说今的创作意图学习对现实的人文关怀理解成名看似悲剧开场最后喜剧首场背后所孕育的更深层次的悲哀体会作者强有力地揭露社会的黑暗统治集团的腐朽引导学生从政治经济教育医疗等各个层面的改革阐发试说利弊激发起内心的责任感和社会参与意识背景知
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《促织》教案
松江二中语文组王健瑶
教学目标
1、 知识目标：
a） 了解作家蒲松龄
b） 知道《聊斋志异》的特点及其文学史地位和他人仿作
2、 技能目标：
a） 积累重点文言词句，培养阅读文言文的语感
b） 赏析作品曲折离奇、跌宕起伏的情节和人物形象的塑造
c） 品味《促织》朴素自然、简洁凝炼、准确传神的人物语言和叙述语言
3、 情感目标：
a） 理解作者借古说今的创作意图，学习对现实的人文关怀
b） 理解成名看似悲剧开场、最后喜剧首场背后所孕育的更深层次的悲哀，体会作者强
有力地揭露社会的黑暗，统治集团的腐朽，引导学生从政治、经济、教育、医疗等 各个层面的改
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