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儒林外史教学目标立足文本从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度理解作者的良苦用心评述人物的形象特征欣赏并品味文学作品的艺术特色把人物放到特左的时代背景中去理解从教材提供的选段出发辐射到小说的有关章节使学生比较全面地了解匡超人在那样的儒林环境中是怎样从一个心地善良的青年堕落到可笑可鄙的人的把握人物形象的特征了解作品的社会意义教学思路一作者介绍吴敬梓公元年年生长在长江北岸安徽省全椒县一个名门望族的大家庭自幼处在名门望族的社会环境中而成长的家庭却是一直在走下坡路中年后又骤然陷入贫困不堪的境地在他一生
《儒林外史》
教学目标：
1、立足文本，从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度，理解作者的良苦用心， 评述人物的形象特征，欣赏并品味文学作品的艺术特色：把人物放到特左的时代背景中去理 解。
2、从教材提供的选段出发，辐射到小说的有关章节，使学生比较全面地了解匡超人在那样 的儒林环境中，是怎样从一个心地善良的青年堕落到可笑可鄙的人的，把握人物形象的特征, 了解作品的社会意义。
教学思路：
一、 作者介绍：
吴敬梓（公元1701年-1754年），生长在长江北岸安徽省全椒县一个"名门望族"的大 家庭。自幼处在名门望族的社会环境中，而成长的家庭却是一直在走下坡路，中年后又骤然 陷入贫困不堪的境地。在
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